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浅谈小学数学课堂教学的趣味性-中学课程辅导·教学研究2021年08期

浅谈小学数学课堂教学的趣味性

作者:王莉 字体:      

摘要:新课程标准中指出,数学教学活动中应该以学生为主体,教师为指导,让学生在愉悦的氛围中轻松学习,从而提高课堂的有效性。作为数学教师,必须在“趣味”上下功夫。如善于分析学生的个性特点,因材施教;用心钻(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第08期