摘要:初中道德与法治课程的教学中,有效地落实核心素养的概念,促进学生的道德实践,进一步的推动学生在课程内外的实践学习,让初中道德法治课程,对学生道德素养和法律素养的提高,发挥积极促进作用,加强认知情感(试读)...