［摘 要］ 建构数学模型是发展学生模型意识的依托。研究者以“速度、时间与路程”的概念教学为例，分别从“紧扣核心概念认识速度”“结合生活厘清概念关系”“立足问题解决构建模型”三个方面进行教学设计与思（试读）...
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