［摘 要］ 研究者结合具体的教学内容，阐述教师要创造性地运用关键学具开展高价值的教学工作，引导学生体会数学思想，发展学生几何直观能力和思维能力。
［关键词］ 小棒；数学思想；数学核心素养
数学核心素养（试读）...
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