摘要：在小学美术课堂中，教师不单单要提高学生的审美能力，更需要提高学生的动手能力。在这一过程中，教师要充分运用小学生的心理特点，以此培养学生学习美术的积极性，激发学生动手操作的热情，摒弃传统的教学手段（试读）...
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