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基于文化价值的高中数学课堂教学研究-中学课程辅导·教学研究2021年22期

基于文化价值的高中数学课堂教学研究

作者:王章诚 字体:      

摘要:随着人类文明的发展,数学在文化发展历史的进程中占据了重要的地位和价值。数学是人类文化的重要组成部分,数学课程是文化价值的直接体现。不管是发达国家,还是发展中国家,数学及其文化价值都渗透到大家生活(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第22期