摘要：英语教学需要从听说读写四个方面共同进行，教师需要引导学生从各个方面进行学科素养的提升。但是现阶段很多教师过度重视学生阅读能力的培养而忽视了写作的教学过程，与此同时，教学大纲对于学生写作与思辨能力（试读）...
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