摘要：英语是一门语言学科，语言的应用不是一朝一夕就能掌握的，需要通过有效措施强化学生的英语知识体系，激发学生对英语学习的兴趣。因此，本文对多模态情景教学模式下的初中英语单元复习教学的应用作出了研究。
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