摘要：在新课改核心素养与素质教育理念双重制约之下，高中数学学科教学重新迎来了新的生机，对于高中数学学科教学内容中圆锥曲线相关部分的讲解，由于学生存在认知困难的问题，使得在具体解题与学习中产生了恐惧心理（试读）...
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