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引发学生“好奇”激发审美想象-中学课程辅导·教学研究2021年22期

引发学生“好奇”激发审美想象

作者:夏姝 字体:      

摘要:为了更好地培养职高学生的语文核心素养,近几年,语文教学一直在不断地探索和尝试,处于语文教学的内容从单篇向整文阅读跨进的特殊阶段。因此,教师应更注重学生的感受,特别是针对散文学习,引导学生在感受中(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第22期