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问题引领,活化教学——刍议高中地理问题式教学-中学课程辅导·教学研究2021年22期

问题引领,活化教学——刍议高中地理问题式教学

作者:邵桂林 字体:      

摘要:提问一直以来都是教师教学的一种辅助方式,不仅能够启迪学生,激活他们的思维,还能够引导他们探寻真理。引导者、指路人是教师在教学过程中主要扮演的角色,而学生则是教学过程中最重要的受教者,是提出问题、(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第22期