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真情境、真思维,落实真素养-中学课程辅导·教学研究2021年22期

真情境、真思维,落实真素养

作者:吕倩玲 字体:      

摘要:近几年道德与法治中考试题更凸显立德树人的本质属性,将知识、能力、素质的考查和真实情境融为一体。因此,在备考培优策略探究中,选取凸显价值引领,突出育人导向的典型真实情境,以一例多用明晰教学线索、一(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第22期