摘要:现如今,道德法治课程已经成为初中时期的关键课程内容,能够在无形中对初中生的成长产生影响。因此在授课活动中,教师需要在正确思想导向下,主动地组织互动模式,提升教学的品质,并且以此为根基实现授课活动(试读)...