• 简体   /   繁体
“互联网+教育”背景下核心素养与高中数学的有效融合-中学课程辅导·教学研究2021年22期

“互联网+教育”背景下核心素养与高中数学的有效融合

作者:梁星亮 字体:      

摘要:高中数学相对于初中数学来说具有较大的难度,抽象化更加明显。学生在进行学习的过程中需要耗费更多的精力,长此以往,学生在对高中数学进行学习的过程中可能会产生抵触情绪,影响学生的学习效率。所以,教师应(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第22期