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核心素养导向下的高中英语读写结合-中学课程辅导·教学研究2021年24期

核心素养导向下的高中英语读写结合

作者:林华琦 字体:      

摘要:英语作为高中阶段一门重要的学科,在核心素养导向下,教学模式和教学观念发生了转变,读写结合、以读促写的教学模式受到了师生的重视。这种教学模式已经成为高中英语教学中的常用手段,不仅能够帮助学生提升读(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第24期