摘要：在以往的语文教学中，经典古诗文是重要的一部分内容，由于学习方法的不正确给学生带来了很大的心理负担。想要改善这种教学现状，应该改善古诗文经典诵读的教学方法，让古诗文教学变得充满趣味性。本文将分析小（试读）...
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