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创设情境对高中数学教学的积极影响-中学课程辅导·教学研究2021年24期

创设情境对高中数学教学的积极影响

作者:徐娜 字体:      

摘要:在新课程改革背景下,高中数学教学目标和教学要求发生巨大变化,教学活动更加注重学生实践能力和创新能力的培养。而传统教学方式无法满足新课程标准的基本要求,需要广大教师不断探索和创新,才能实现教学目标(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第24期