摘要：统编教材和新高考即将推行，教师亟须革新教学理念，研习探索教学新模式。一方面，面对教材知识容量大，进行教学内容整合，围绕主线、抓大放小，梳理高中红色历史教学的知识逻辑，凸显红色文化精神的价值理念。（试读）...
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