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情境探究在高中地理教学中的有效应用-中学课程辅导·教学研究2021年24期

情境探究在高中地理教学中的有效应用

作者:周栋权 字体:      

摘要:情境探究是当下较为流行的一种学习方式,教师引导学生在情境中通过观察、阅读,来发现问题,并在收集资料、交流探讨中获得答案。这种方法强调“以人为本”,教师在课堂中需要发挥学生的主观能动性,帮助其更好(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第24期