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在“问题化”英语阅读教学中培养初中生思维品质的实践-中学课程辅导·教师教育(中)2019年03期

在“问题化”英语阅读教学中培养初中生思维品质的实践

作者:冼雪玲 字体:      

【摘要】 思维品质作为英语学科核心素养的要素之一,而且被界定为英语学科的核心内涵,得到越来越多人的关注。阅读教学是培养学生思维品质的重要途径,而目前的阅读碎片化、脱离语境的教学方式不利于学生思维品质的发(试读)...

中学课程辅导·教师教育(中)

2019年第03期