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核心素养视域下的高中生物微课应用研究-中学课程辅导·教师教育(中)2019年03期

核心素养视域下的高中生物微课应用研究

作者:何定聪 字体:      

【摘要】 随着现代化信息技术与素质教育的深入发展,作为一种新型教学资源整合模式的微课正在逐渐转变学生的课堂学习模式,对于高中生物而言,学习目标、教学内容、授课方法以及评价标准也随之发生了巨大的变化。核心(试读)...

中学课程辅导·教师教育(中)

2019年第03期