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论史料在初一教学中培养国家认同素养的应用-中学课程辅导·教师教育(中)2019年03期

论史料在初一教学中培养国家认同素养的应用

作者:孙燕 字体:      

【摘要】 对初一学生而言,历史是一门全新的学科,如何让学生理解、掌握历史知识就离不开史料的选择和应用。强调运用史料作为探究历史问题的证据,以培养学生历史思维能力的史料教学,已是中学历史教学的主要特点。那(试读)...

中学课程辅导·教师教育(中)

2019年第03期