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高中生物非智力因素学困生成因及其转化策略-中学课程辅导·教师教育(中)2019年03期

高中生物非智力因素学困生成因及其转化策略

作者:汪国泽 字体:      

【摘要】 学困生分为智力因素与非智力因素两种类型。高中生物相对另外几门理科而言,难度稍小,所以高中生物的学困生应多由非智力因素导致的。本文主要分析高中生物非智力因素学困生的成因,并针对其成因,试从教学观(试读)...

中学课程辅导·教师教育(中)

2019年第03期