在小学信息技术教学中引入任务驱动法，可以激发学生的学习潜能与主观能动性，更利于活跃课堂氛围，让学生在开放性的氛围中，学习到更多、更全与更加实用的学科知识技能。本文主要对小学信息技术教学中任务驱动法的应（试读）...
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