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青少年科学工作室建设思考-小学科学·教师版2021年09期

青少年科学工作室建设思考

作者:马岑丛 字体:      

建设小学科学工作室是国家为了更好地发挥小学科学对学生思维和学习能力的培养作用采取的重要措施。目前的工作室以依托图书馆、文化宫类公共文体设施和依托校园建设两种为主,这两种工作室都存在一定的不足。基于此,(试读)...

小学科学·教师版

2021年第09期