小学是素质教育基础阶段，设置科学实践课程，能帮助学生丰富理论知识储备、强化科学素养。教师通过设计实践活动来检验科学实践的发展过程与科学结果，是当今小学科学实践课堂的主要教学方式。但由于教师对学生的培养（试读）...
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