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问题驱动教学模式为学生提供自由探索空间-小学科学·教师版2021年09期

问题驱动教学模式为学生提供自由探索空间

作者:周丹丹 字体:      

小学科学教育强调对学生科学精神、理性思维、实践创新能力的综合培养,要求学生在掌握科学概念的基础上,了解必要的科学知识技能。老师应在问题驱动教学模式下,为学生提供一个包含科学思想和知识技能的自由探索空间(试读)...

小学科学·教师版

2021年第09期