随着数学核心素养理念的深入,数学思维在数学教学中所占比重明显上升,这一点从最新数学课程标准、数学试卷设计中就可以看出。对于小学生来说,数学思维是最为抽象、最难学的内容,这与小学生思维发展、数学教师教学(试读)...