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学生逆向思维的多元创建-小学科学·教师版2021年09期

学生逆向思维的多元创建

作者:马晶 字体:      

逆向思维也就是我们常说的反向思维,是学生为了解决问题而产生的一种反推式思考模式。逆向思维有助于突破传统的想法,打开封闭的思维模式,使学生在同样的知识内容下有不同的感悟。本文以小学数学中的逆向思维为研究(试读)...

小学科学·教师版

2021年第09期