现代科学实验教学理论认为：科学学科教学不应该仅仅停留于传授学生现成的科学概念、知识和规律的浅层阶段，更应该注重科学实验探究，重新演绎科学理论知识的生成过程。因此，在小学科学教学过程中，教师应该积极主动（试读）...
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