数学思维的形象化特点就是“线性思维”形态，对于数学学科的研究和学习，离不开“问题链”的构建和应用。“问题链”除了具有一般思维模型的架构外，还具有自己独特的构建方式，其中都离不开学生对于“问题”的敏感捕（试读）...
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