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指向核心素养提升的小学语文中年级寓言教学研究-课程教育研究2025年09期

指向核心素养提升的小学语文中年级寓言教学研究

作者:汤秋雪 字体:      

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)09-0013-03

寓言这一文体是对艺术形态独特的表达,把一些富含哲学的道理融人短小且精悍的文章中,发人深省,具有启迪思维、促进对人生思考的重要(试读)...

课程教育研究

2025年第09期