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小学语文大单元教学实践探析-课程教育研究2025年09期

小学语文大单元教学实践探析

作者:席光琴 字体:      

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)09-0085-03

以新课标为指引,小学语文教学工作中,教师既要重视自身教学观念的转变,更要用好教材内容,应用大单元教学模式,重视课程结构安排,(试读)...

课程教育研究

2025年第09期