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小学低段语文大单元教学中情境创设对策-课程教育研究2025年09期

小学低段语文大单元教学中情境创设对策

作者:黄丽玲 字体:      

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)09-0148-03

小学语文学科在学生的成长发展进程中极为重要,它不仅筑牢学生语言学习与文化积累的根基,促进其思维能力的提升与情感认知的成长,为(试读)...

课程教育研究

2025年第09期