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新课程背景下智能化技术与物理教学深度融合的策略剖析-课程教育研究2025年09期

新课程背景下智能化技术与物理教学深度融合的策略剖析

作者:李鹏 字体:      

【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)09-0055-03

随着信息技术的飞速发展,智能化技术作为新时代的教育工具,逐渐进入到课堂教学中,并为教育领域带来了深刻的变革。在物理学科教学中(试读)...

课程教育研究

2025年第09期