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核心素养视域下小学生数学思维能力的培养策略-课程教育研究2025年09期

核心素养视域下小学生数学思维能力的培养策略

作者:李青 字体:      

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)09-0037-03

小学数学教学面临两方面挑战,一方面要侧重传授知识,另一方面要注重培养思维能力。核心素养理念下,数学思维能力的培养更为关键。传(试读)...

课程教育研究

2025年第09期