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家园社协同下幼儿社会交往能力的培养策略-课程教育研究2025年09期

家园社协同下幼儿社会交往能力的培养策略

作者:郑小英 字体:      

【基金项目】本文为省教育科学规划2024常规课题“家园社协同教育资源在幼儿社会能力培养中的应用研究"研究成果,立项号:FJJKXQ24-069。

【中图分类号】G613 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)09-0139-0(试读)...

课程教育研究

2025年第09期