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以游戏之“趣”享阅读之“美幼儿园绘本阅读游戏化措施-课程教育研究2025年09期

以游戏之“趣”享阅读之“美幼儿园绘本阅读游戏化措施

作者:林晓芳 字体:      

【中图分类号】G613.2 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)09-0133-03

绘本以其鲜活的图像、富有趣味的内容在幼儿教育领域内扮演着关键角色。将游戏机制整合进绘本阅读中,不仅增强了学习的趣味性,还促(试读)...

课程教育研究

2025年第09期