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备教学评一体化视角下以学科思维为核心的大单元主题学习实践-课程教育研究2025年09期

备教学评一体化视角下以学科思维为核心的大单元主题学习实践

作者:李兢 字体:      

【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)09-0082-03

改革开放以来,我国基础教育取得了一些成就,但学生核心素养发展不理想,存在身心素质、思维能力、创新能力、实践能力及内在动机等方(试读)...

课程教育研究

2025年第09期