摘要：处于信息化社会，学校应当加强信息技术课程教学改革，切实培养学生信息素养，培育更多高素质人才。但受教学理念滞后与教学方式固化等因素影响，高中信息技术教学效果不尽理想。教师应当加强实践经验总结，将信（试读）...
登录
