摘要：新课改对初中历史提出了明确的要求。即要求学生转变学习的方式，培养他们终身学习的能力和习惯，激发孩子自身学习的主动性。在新模式的教学思维之下，呈现出多元的课堂组织形式，信息技术不断地被应用在历史课（试读）...
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