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差异化教学在初中数学教学中的运用分析-中学课程辅导·教师教育(上、下)2021年01期

差异化教学在初中数学教学中的运用分析

作者:王春丽 字体:      

摘要:差异化教学的理论基础是孔子所提出的因材施教教学原则,是指教师利用学生的兴趣,根据学生的差异性,有的放矢地进行差别化教学。所谓差异化,就是要尊重初中生的客观差异,结合初中生个人的需求,采用差异化的(试读)...

中学课程辅导·教师教育(上、下)

2021年第01期