摘要：在教学中用学科发挥育人功能，培养及发展学生的核心素养是当今社会发展的要求。在“实境”化学教学中通过追问本质，追寻本源，追逐本真的方式深入研究，落实立德树人根本任务，让学生化学核心素养的培育真正落（试读）...
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