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高效STEAM教育课堂构建初探-小学科学·教师版2021年11期

高效STEAM教育课堂构建初探

作者:王秋丽 字体:      

依据2017版《义务教育小学科学课程标准》,小学科学课程内容应注重学习者体验科学探究的过程。学科讲授式教学的传统课堂已无法满足学生对知识的需求,所以小学科学老师在授课过程中,需要改变教学策略,综合考虑不同(试读)...

小学科学·教师版

2021年第11期