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培养学生问题意识 提高自主学习效果-小学科学·教师版2021年11期

培养学生问题意识 提高自主学习效果

作者:张蒙珠 字体:      

目前的教育教学以鼓励学生自主学习为主要方式,让学生参与知识的推理过程,以提升其认知和感受,实现素质教育和能力培养。教师在小学科学课教学中,应将学生的自主学习结合课程知识的科学性特点,引导学生探究科学现(试读)...

小学科学·教师版

2021年第11期