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优化课堂提问 引导学生主动探究-小学科学·教师版2021年11期

优化课堂提问 引导学生主动探究

作者:杨慧语 字体:      

在科学学科学习中,是否打开思维是判断学生能否有效学习的重要依据。科学课教师作为教学的组织者、引导者和促进者,要引导学生主动探究,启发学生积极思考。因此,课堂上师生之间的互动问答就显得尤为重要。

但教师为(试读)...

小学科学·教师版

2021年第11期