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培养模型思想 提高学生学习能力-小学科学·教师版2021年11期

培养模型思想 提高学生学习能力

作者:李青 字体:      

“几何直观”也叫作“数形结合”,是指在教学中把抽象的数学语言转化为直观的几何图形。华罗庚先生曾经说过:“数缺形时少直观,形少数时难入微;数形结合百般好,割裂分家万事休。”这首诗形象地阐明了利用数、形结合(试读)...

小学科学·教师版

2021年第11期