如今，社会进入了快节奏的时代，一切的活动都追求高效，科学探究也不例外。但很多小学教师在追求高效探究的时候，无视学生的认识规律，简单粗暴地追求高速度，这不但令学生无法正常完成探究，教师也很累，长此以往会（试读）...
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