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数学史在初中数学教学中的运用策略探索-中学课程辅导·教学研究2021年30期

数学史在初中数学教学中的运用策略探索

作者:沈雪华 字体:      

摘要:数学史是数学文化的重要组成部分,它对激发学生数学学习兴趣,提高学生数学学习成绩和培养学生数学文化等多方面具有重要的作用,因此,教师要注重转变自身观念,在教学中有效融入数学史,从多种途径挖掘数学史(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第30期