摘要:生物学科是一门对自然、生物进行研究的课程,其本身具有十分丰富的德育素材。在立德树人的大背景下,初中生物教师开展课堂教学时,应该在知识培育的基础上关注学生的德育教育,以此推动学生健康成长。因此,本(试读)...